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PARENTS · DYS · 16 PAGES · GRATUIT
Guide concret : méthode, supports adaptés (police OpenDyslexic, oralisation, tiers-temps). Rassurant, précis, gratuit.
Dyslexie, dysorthographie, TDA/H : ces élèves ne manquent ni d'intelligence ni de volonté — ils ont besoin de supports et d'un rythme adaptés. Ce guide de 16 pages montre concrètement comment Louise travaille avec eux : police OpenDyslexic, oralisation, tiers-temps, séances structurées.
CE QUE VOUS ALLEZ APPRENDRE
Ce site lui-même propose un mode « lecture facilitée » (police OpenDyslexic, espacement augmenté) — activez-le en bas de page. C'est exactement le type d'aménagement simple qui, appliqué aux supports de cours, change le quotidien d'un élève dys.
Extrait de la méthode — Louise Blanck
POUR QUI ?
QUESTIONS FRÉQUENTES
Oui : police OpenDyslexic ou Verdana agrandie, consignes oralisées, fiches aérées, pauses structurées. Le guide montre des exemples avant/après de supports adaptés.
Totalement. Louise s'aligne sur les aménagements officiels (tiers-temps, secrétaire, ordinateur) et entraîne l'élève à les utiliser efficacement le jour de l'épreuve.
Souvent oui, à condition de séances plus courtes et très structurées — le guide explique le format exact que Louise utilise en visio avec ces profils.
Le guide est immédiat et gratuit. Et si vous voulez aller plus loin, le premier appel de 15 minutes avec Louise est offert, sans engagement.
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